Новости

Школьники Москвы и "Кванториума-33" в НИИЯФ МГУ

Продолжается взаимодействие НИИЯФ МГУ со школами России. На этой неделе в институте побывали сразу две большие школьные группы - старшеклассники из московской школы №1434 "Раменки" и школьники из Владимирской области, поездка которых была организована технопарком "Кванториум-33", имеющими договор о сотрудничестве с НИИЯФ МГУ. Московские школьники познакомились с ускорителями, находящимися в институте, а владимирские школьники участвовали в уже традиционном однодневном семинаре "лекция-экскурсия-практикум". В проведении семинара, как обычно, активное участие приняли сотруники лаборатории общего и специального практикума НИИЯФ МГУ.

Итоги дополнительного этапа конкурса работ, способствующих решению задач Программы развития МГУ

Подведены итоги дополнительного этапа Конкурса работ, способствующих решению задач Программы развития Московского университета, в номинации "Выдающиеся публикации" (категория 1: публикации в ведущих научных журналах, индексируемых международными реферативными и библиометрическими системами).

Читать материал подробнее »

DESY Summer Student Programme 2020

The 2020 programme will take place from July 21 to September 10. The online application will be open during the period 15 Dec 2019 - 31 Jan 2020.

Читать материал подробнее »

Поздравляем Виктора Ивановича Саврина с 75-летием!

Виктор Иванович Саврин, доктор физико-математических наук, профессор, работает в НИИЯФ МГУ с 1983 года. В течение многих лет совмещал работу в должности заместителя директора института с активной научной деятельностью и руководством отделом теоретической физики высоких энергий. В.И. Саврин - автор около 1000 научных публикаций, в том числе 3 книг.

Читать материал подробнее »

Форум «ПроеКТОриЯ» - 2019

Сотрудники НИИЯФ МГУ приняли участие в работе Всероссийского форума профессиональной навигации «ПроеКТОриЯ», который проходил с 23 по 26 ноября в Ярославле. Под руководством с.н.с. В.В. Богомолова и асп. Ксении Капорцевой учащиеся старших классов из различных регионов России попробовали себя в роли научных сотрудников, занимающихся космическими исследованиями.

Читать материал подробнее »

Лекция М.И.Панасюка в лектории МГУ

26 ноября 2019 года в рамках публичного лектория МГУ состоялась лекция директора НИИЯФ МГУ, вице-президента Комитета по космическим исследованиям (COSPAR) Михаила Игоревича Панасюка «Радиоактивная Вселенная: опасно ли лететь на Марс?». Перед началом лекции перед слушателями выступил ректор МГУ академик В.А.Садовничий.

p1050437_0.jpg
p1050352_0.jpg
p1050434_0.jpg

XX Межвузовская научная школа молодых специалистов

25-26 ноября 2019 г. в 19 корпусе НИИЯФ прошла XX Межвузовская научная школа молодых специалистов "Концентрированные потоки энергии в космической технике, электронике, экологии и медицине".

Эдуард Эрнстович Боос - член-корреспондент РАН!

Поздравляем Эдуарда Эрнстовича Бооса с избранием член-корреспондентом Российской Академии Наук!

XVI Курчатовская междисциплинарная молодежная научная школа 2-5 декабря 2019

К участию в XVI Курчатовской междисциплинарной молодежной научной школе приглашаются молодые научные сотрудники, аспиранты и студенты старших курсов научных и образовательных учреждений России и стран СНГ, работающие по тематикам, связанным с основными направлениями исследований, проводимых в НИЦ "Курчатовский институт". До 15 ноября 2019 г. открыта электронная регистрация. Сайт школы.

Читать материал подробнее »

Очередная лекция цикла "Университетские субботы"

9 ноября состоялась очередная лекция цикла "Университетские субботы", представленная НИИЯФ МГУ. На этот раз слушателям была представлена тема "Тёмная материя - за или против". Лекцию прочитала старший научный сотрудник Отдела космических наук, доцент физического факультета МГУ, Анна Михайловна Анохина. Лекция была посвящена весьма актуальной современной тематике, которая зачастую весьма однобоко подаётся для неспециалистов. Представленный материал отображал различные методы и подходы в исследовании проблемы "тёмной материи", в том числе речь была и о тех экспериментах, в которых принимает непосредственное участие автор. Лекция, основными посетителями которой были школьники старших классов, вызвала очень большой интерес у аудитории.